{"id":15436,"date":"2022-03-25T15:13:17","date_gmt":"2022-03-25T14:13:17","guid":{"rendered":"https:\/\/difue.de\/?p=15436"},"modified":"2022-10-06T16:35:28","modified_gmt":"2022-10-06T14:35:28","slug":"brand-auf-toilette-einer-berliner-grundschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/difue.de\/en\/news\/gefahrenschutz\/brand-auf-toilette-einer-berliner-grundschule\/","title":{"rendered":"Brand auf Berliner Schultoilette"},"content":{"rendered":"
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25.03.2022 \u2013 In der vergangenen Woche ist es an einer Berliner Grundschule durch eine Brandstiftung zu einem Feuer in einer Toilette gekommen. Das geht aus einem Elternbrief hervor, der der DiF\u00fc-News-Redaktion vorliegt. Demnach kamen keine Personen zu schaden und die Feuerwehr konnte das Feuer schnell l\u00f6schen. Der Sachschaden dagegen sei erheblich und das betroffene Geschoss vorerst nicht nutzbar. Hinweise auf den T\u00e4ter gab es zun\u00e4chst nicht. Mutma\u00dflich sei jedoch eine TikTok-Challenge Hintergrund der Tat.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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TikTok-Challenge als m\u00f6glicher Hintergrund<\/h3>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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Schulleiter Holger Grenz vermutet bei der Tat einen Zusammenhang mit einer zurzeit kursierenden TikTok-Challenge. Im Gespr\u00e4ch mit der DiF\u00fc-Redaktion gab er an, dass einzelne Sch\u00fcler:innen die Lehrkr\u00e4fte nach dem Vorfall auf Videos hingewiesen h\u00e4tten, in denen dazu aufgerufen wird, etwa Spender f\u00fcr Toilettenpapier anzuz\u00fcnden. In der Berliner Grundschule ist dies tats\u00e4chlich auch als die Ursache des Brands festgestellt worden.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Erst im Februar war es zu \u00e4hnlichen Vorf\u00e4llen an mehreren hessischen Schulen<\/strong><\/a> gekommen. Die zust\u00e4ndigen Beh\u00f6rden kl\u00e4ren dort laut Hessenschau<\/strong><\/a> zurzeit, inwiefern sich die mutma\u00dflichen Brandstifter von einer TikTok-Challenge haben verleiten lassen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Im vergangenen Jahr hatten Sch\u00fcler:innen aus den USA auf der Social-Media-Plattform TikTok vermehrt Videobeitr\u00e4ge hochgeladen, in denen Schultoiletten teils massiv besch\u00e4digt werden. Einige der Videos haben sich schlie\u00dflich auch in Deutschland verbreitet und k\u00f6nnten nun zu Nachahmungen gef\u00fchrt haben.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Was sind TikTok-Challenges und wie gef\u00e4hrlich sind sie?<\/h3>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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In der Regel stellen sich die Protagonist:innen von TikTok-Challenges in kurzen Videos einer bestimmten Aufgabe und animieren das Publikum zum Nachahmen. Die Bandbreite der Inhalte reicht dabei vom Essen unappetitlicher Mahlzeiten bis hin zu waghalsigen Spr\u00fcngen. Im \u00e4u\u00dfersten Fall kommt es hierbei auch zu kriminellen oder lebensgef\u00e4hrlichen Aktionen. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Schulleiter Grenz berichtet von verschiedenen Vorf\u00e4llen in der Vergangenheit, bei denen Formen von Vandalismus oder einmal auch der Einsatz von Pfefferspray durch Challenges initiiert worden sein k\u00f6nnten.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Kinder und Jugendliche testen als Teil ihrer Entwicklung naturgem\u00e4\u00df gerne ihre Grenzen aus. Insofern stellen solche TikTok-Challenges eine moderne Form von Mutproben dar, von denen ein besonderer Reiz ausgeht und die sich gerade im Umfeld des Internets sehr schnell verbreiten k\u00f6nnen. Die Video-Plattform TikTok ist bekannt f\u00fcr Challenges, die sich dann auch international verbreiten.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Schulleitung f\u00fchlt sich allein gelassen<\/h3>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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“Als Schule steht man ziemlich allein da”, stellt Grenz fest. Zum einen werden T\u00e4ter auch altersbedingt oft nicht ermittelt und die Vorf\u00e4lle blieben dann weitgehend ohne Konsequenzen. “Ein gef\u00e4hrliches Zeichen”, meint Grenz, das die Kinder und Jugendlichen wohlm\u00f6glich zu weiteren Taten animieren k\u00f6nnte.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Zum anderen m\u00fcssten laut Grenz aber auch die Eltern st\u00e4rker ihre Verantwortung wahrnehmen und daf\u00fcr sensibilisiert werden, die Tragweite der Social-Media-Aktivit\u00e4ten ihrer Kinder besser einsch\u00e4tzen zu k\u00f6nnen. Auch in den Pr\u00e4ventionsteams der Polizei und den Plattformen selbst sieht Grenz m\u00f6gliche Ankn\u00fcpfungspunkte. Letztere sollten Eltern und Lehrkr\u00e4fte fr\u00fchzeitig \u00fcber gef\u00e4hrliche Entwicklungen warnen.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Was k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte und Eltern tun?<\/h3>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
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Nadine Berneis, Bereichsleiterin f\u00fcr digitale Bildung und Qualifikationsangebote bei Deutschland sicher im Netz e.V.<\/strong><\/a>, gibt an dieser Stelle folgende Empfehlung: <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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“Der Wunsch nach Anerkennung in digitalen Netzwerken kann dazu f\u00fchren, immer extremere Inhalte zu verbreiten oder sogar selbst zu erstellen, um m\u00f6glichst viele Klicks oder Likes zu generieren. Dadurch kann es bei Kindern und Jugendlichen zu enormem sozialen Druck kommen. Das Ph\u00e4nomen \u201eFOMO\u201c steht f\u00fcr \u201eFear of Missing out\u201c und meint die Angst, etwas zu verpassen und nicht dazuzugeh\u00f6ren. Es ist vor allem bei Heranwachsenden verbreitet, die sich ihre Langweile durch Medien vertreiben. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Es gilt, Alternativen zu schaffen und ein Freizeitverhalten ohne exzessiven Medienkonsum zu f\u00f6rdern \u2013 in der Familie und in der Schule. Lehrkr\u00e4fte und Eltern sind ebenso dazu angehalten, die Kinder dabei zu unterst\u00fctzen, die Risiken solcher Trends richtig einzusch\u00e4tzen. Wichtig ist es im ersten Schritt daf\u00fcr zu sensibilisieren, dass auch sie eine Verantwortung tragen und allein durch die Weiterverbreitung von fragw\u00fcrdigen Inhalten dazu beitragen, dass Nachahmer wom\u00f6glich zu Straftaten angestiftet werden k\u00f6nnten.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Auch sollten M\u00f6glichkeiten f\u00fcr kreative und unbedenkliche Alternativen, die online geteilt werden k\u00f6nnen, aufgezeigt werden. Soziale Netzwerke k\u00f6nnen Spa\u00df machen, jedoch ohne die Ver\u00f6ffentlichung und Weitergabe von fragw\u00fcrdigen Inhalten.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Ein gesunder und verantwortungsvoller Umgang mit Medien sowie digitale Kompetenzen m\u00fcssen daher fr\u00fchzeitig gef\u00f6rdert werden. Schulen, Freizeiteinrichtungen und Familien k\u00f6nnen hierzu vielf\u00e4ltige kostenfreie Angebote in Anspruch nehmen. Angebote bieten \u201eDigiBitS \u2013 Digitale Bildung trifft Schule\u201c<\/strong><\/a>, Klicksafe.de<\/strong><\/a> oder den Elternratgeber \u201eschau hin!\u201c<\/strong><\/a>. Sie schaffen eine Grundlage f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte, Eltern und Schulkinder, um Gefahren m\u00f6glichst fr\u00fchzeitig zu erkennen und souver\u00e4n zu handeln, bevor es zu Sch\u00e4den kommt.\u201c<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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